Vivre en collectivité

La crèche est pour l'enfant souvent le premier lieu de socialisation. L'enfant y apprend à se séparer du milieu familial et à vivre en collectivité. L'enfant apprend qu'il n'est pas seul, il apprend à attendre son tour, à partager, à respecter des limites, et ainsi il peut se structurer; il construit sa personnalité en respectant l'autre.

Le travail pédagogique

Le travail pédagogique et éducatif réalisé au sein de la crèche consiste à favoriser le développement global de l'enfant qui nous est confié. L'enfant est une petite personne avec ses caractéristiques et besoins propres, que nous essayons d'accompagner et de soutenir activement dans son développement vers l'autonomie, vers l'indépendance individuelle. Les grands domaines d'apprentissage considérés dans le travail éducatif sont articulés autour des différentes phases du développement de l'enfant.

Phase d'adaptation :

Nous constatons l'utilité d'une période d'adaptation à la crèche, aussi bien pour l'enfant que pour les parents. C'est pourquoi la venue à la crèche se fait progressivement dans le temps. Avant l'entrée programmée à la crèche, l'enfant vient passer pendant une semaine quelques heures par jour avec nous. C'est le moment où les parents nous informent du rythme et des habitudes de l'enfant, et c'est aussi l'occasion pour toutes les personnes impliquées d'apprendre mutuellement à se connaître.